domingo, 13 de setembro de 2015
Projeto: Teatro vem a Escola.
Escola recebeu o grupo da ACRISMAT no dia 12/08 com a peça teatral " Desmistificando a carne suína".
Palestra " Família" e " Finanças"
A Escola esteve recebendo no mês de agosto os pais para uma palestra sobre família, e no mês de setembro sobre finanças as quais fazem
parte do nosso Projeto 3º Bimestre " Família alicerce na vida da criança". No momento da palestra as crianças se divertiam na quadra com brincadeira e pula pula organizado através de uma parceria com a Igreja Presbiteriana do Bairro.
parte do nosso Projeto 3º Bimestre " Família alicerce na vida da criança". No momento da palestra as crianças se divertiam na quadra com brincadeira e pula pula organizado através de uma parceria com a Igreja Presbiteriana do Bairro.
Projeto : Floração na Escola
"Deus quer,
O homem sonha,
A obra nasce."
( Fernando Pessoa)
Uma parceria com a Secretaria Municipal de Educação através do Senhor Secretário de Educação Gilberto Figueiredo permitiu o nascimento do nosso jardim, um sonho da Equipe Gestora juntamente com o Conselho Escolar Comunitário. É mais alegria, mais cor, mais vida...
O homem sonha,
A obra nasce."
( Fernando Pessoa)
Uma parceria com a Secretaria Municipal de Educação através do Senhor Secretário de Educação Gilberto Figueiredo permitiu o nascimento do nosso jardim, um sonho da Equipe Gestora juntamente com o Conselho Escolar Comunitário. É mais alegria, mais cor, mais vida...
sexta-feira, 10 de julho de 2015
Projeto:" Emagrecência com qualidade de Vida... 2015"
PREFEITURA MUNICIPAL DE CUIABÁ
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
EMEB AUGUSTO MÁRIO VIEIRA
AUTORIZAÇÃO: 5792/1987
Projeto:" Emagrecência com qualidade de
Vida... 2015"
EQUIPE GESTORA: Roseli Maria Lara Nascimento, Solange Pereira e Rosilene
Queiroz da Silva.
Coordenação do Projeto : Professora Maristela Ribeiro Neto
Professores ministradores das aulas :Maristela Ribeiro Neto , Rodrigo e Antonio.
-Duração - 3 vezes na semana para
começar.
- Dias - Segundas , Terças e Quintas
- Horário - 17:30 a 18:30.
- Período - Agosto a
Dezembro
- Local - Piscina, pátio da escola
e quadra.
- Público Alvo - A comunidade escolar (
Pais e Funcionários).
Introdução: O ser humano busca mais do que a
sobrevivência ou o aumento da expectativa de vida, busca a melhoria da
qualidade de vida durante todas as fases da sua existência. E atividade
física ajuda na qualidade de vida em todos os aspectos, tanto no físico como
para mente. O exercício
físico é o principal mecanismo para melhorar a nossa saúde e qualidade de vida.
Realizado de forma moderada e regular, é um santo remédio. Depende unicamente
de nossa força de vontade e disciplina para que possamos restaurar este hábito
em nossas vidas. O hábito se forma com a prática de exercícios até que o corpo
passe a solicitar a mente, incorporando o movimento e substituindo o
sedentarismo.
A prática regular de exercícios físicos
acompanha-se de benefícios que se manifestam sob todos os aspectos do
organismo. Do ponto de vista músculo-esquelético, auxilia na melhora da força e
do tônus muscular e da flexibilidade, fortalecimento dos ossos e das
articulações.
Com relação à saúde física, observamos perda de peso e da porcentagem de gordura corporal, redução da pressão arterial em repouso, melhora do diabetes, diminuição do colesterol total e aumento do HDL-colesterol (o "colesterol bom"). Todos esses benefícios auxiliam na prevenção e no controle de doenças, sendo importantes para a redução da mortalidade associada a elas.
Veja, a pessoa que deixa de ser sedentária e passa a ser um pouco mais ativa diminui o risco de morte por doenças do coração em 40%! Isso mostra que uma pequena mudança nos hábitos de vida é capaz de provocar uma grande melhora na saúde e na qualidade de vida.
Já no campo da saúde mental, a prática de exercícios ajuda na regulação das substâncias relacionadas ao sistema nervoso, melhora o fluxo de sangue para o cérebro, ajuda na capacidade de lidar com problemas e com o estresse. Além disso, auxilia também na manutenção da abstinência de drogas e na recuperação da auto-estima. Há redução da ansiedade e do estresse, ajudando no tratamento da depressão.
A atividade física pode também exercer efeitos no convívio social do indivíduo, tanto no ambiente de trabalho quanto no familiar.
Interessante notar que quanto maior o gasto de energia, em atividades físicas habituais, maiores serão os benefícios para a saúde. Porém, as maiores diferenças na incidência de doenças ocorrem entre os indivíduos sedentários e os pouco ativos. Entre os últimos e aqueles que se exercitam mais, a diferença não é tão grande. Assim, não é necessária a prática intensa de atividade física para que se garanta seus benefícios para a saúde. O mínimo de atividade física necessária para que se alcance esse objetivo é de mais ou menos200Kcal/dia.
Dessa forma, atividades que consomem mais energia podem ser realizadas por menos tempo e com menor freqüência, enquanto aquelas com menor gasto devem ser realizadas por mais tempo e/ou mais freqüentes.
Objetivo: Melhorar a qualidade de vida da comunidade através de atividade física com intuito de emagrecer com saúde e qualidade de vida.
Com relação à saúde física, observamos perda de peso e da porcentagem de gordura corporal, redução da pressão arterial em repouso, melhora do diabetes, diminuição do colesterol total e aumento do HDL-colesterol (o "colesterol bom"). Todos esses benefícios auxiliam na prevenção e no controle de doenças, sendo importantes para a redução da mortalidade associada a elas.
Veja, a pessoa que deixa de ser sedentária e passa a ser um pouco mais ativa diminui o risco de morte por doenças do coração em 40%! Isso mostra que uma pequena mudança nos hábitos de vida é capaz de provocar uma grande melhora na saúde e na qualidade de vida.
Já no campo da saúde mental, a prática de exercícios ajuda na regulação das substâncias relacionadas ao sistema nervoso, melhora o fluxo de sangue para o cérebro, ajuda na capacidade de lidar com problemas e com o estresse. Além disso, auxilia também na manutenção da abstinência de drogas e na recuperação da auto-estima. Há redução da ansiedade e do estresse, ajudando no tratamento da depressão.
A atividade física pode também exercer efeitos no convívio social do indivíduo, tanto no ambiente de trabalho quanto no familiar.
Interessante notar que quanto maior o gasto de energia, em atividades físicas habituais, maiores serão os benefícios para a saúde. Porém, as maiores diferenças na incidência de doenças ocorrem entre os indivíduos sedentários e os pouco ativos. Entre os últimos e aqueles que se exercitam mais, a diferença não é tão grande. Assim, não é necessária a prática intensa de atividade física para que se garanta seus benefícios para a saúde. O mínimo de atividade física necessária para que se alcance esse objetivo é de mais ou menos200Kcal/dia.
Dessa forma, atividades que consomem mais energia podem ser realizadas por menos tempo e com menor freqüência, enquanto aquelas com menor gasto devem ser realizadas por mais tempo e/ou mais freqüentes.
Objetivo: Melhorar a qualidade de vida da comunidade através de atividade física com intuito de emagrecer com saúde e qualidade de vida.
Benefícios físicos
– Melhora a alimentação;
– Controla o estresse;
– Aumenta o bem-estar;
– Aumenta a capacidade física;
– Diminui o cansaço.
Benefícios psicológicos
– Criatividade;
– Satisfação;
– Diversão;
– Melhora do sono;
– Aumento de índices de felicidade.
Isso acontece devido ao grau de satisfação da pessoa no momento da atividade física, além das ligações químicas e liberações hormonais mesmo depois de terminar os exercícios.
Atividades oferecidas
– Melhora a alimentação;
– Controla o estresse;
– Aumenta o bem-estar;
– Aumenta a capacidade física;
– Diminui o cansaço.
Benefícios psicológicos
– Criatividade;
– Satisfação;
– Diversão;
– Melhora do sono;
– Aumento de índices de felicidade.
Isso acontece devido ao grau de satisfação da pessoa no momento da atividade física, além das ligações químicas e liberações hormonais mesmo depois de terminar os exercícios.
Atividades oferecidas
- Circuitão - Aulas de Hidroginástica, dança, caminhada,
corrida, e muita animação...
Alongamento,
circuito aeróbico, relaxamento na piscina ou no solo. Cada aula trabalharemos
um grupo muscular, em forma de circuito, faremos aulas diferenciada e dinâmicas
com uma meta perder peso, e ter uma qualidade de vida melhor.
- Palestra de alimentação
saudável - Nutricionista da Secretaria Municipal
de Educação
- Receita de Alimento Saudável - Sucos, comidas...
- Material - Cordas, bolas,
pranchas, cones, aparelho de som, pen drive, macarrão, extensão.
Projeto 3º Bimestre:" FAMÍLIA: ALICERCE NA VIDA DA CRIANÇA"
PREFEITURA MUNICIPAL DE
CUIABÁ
SECRETARIA MUNICIPAL DE
EDUCAÇÃO
EMEB AUGUSTO MÁRIO VIEIRA
AUTORIZAÇÃO: 5792/1987
Projeto 3º Bimestre
"Educar é semear com sabedoria e colher com
paciência.”
( Augusto Cury )
Tema:" FAMÍLIA: ALICERCE NA VIDA DA CRIANÇA"
DURAÇÃO:
27/07/2015 a 30/09/2015
PÚBLICO
ALVO: Educação Infantil, Primeiro Ciclo e Mais Educação.
EQUIPE
GESTORA: Roseli Maria Lara Nascimento, Solange Pereira e Rosilene Queiroz da
Silva.
Coordenação
do Projeto: Solange Pereira.
Eixos ou áreas do conhecimento a serem
trabalhadas: Identidade
e Autonomia, Natureza e Sociedade, Movimento, Linguagem, Matemática, Artes,
Educação Física, História, Geografia, Ciências Naturais, Ensino Religioso.
Introdução:
Este Projeto pretende debater sobre a importância da presença da família
no processo de escolarização das crianças de maneira favorecer a construção de
parceria no desenvolvimento das ações que favoreçam o sucesso escolar e social
das crianças atendidas pela instituição.
O trabalho com esse tem como intuito promover uma interação
significativa com os pais, os professores, os alunos, visando oportunizar
vivências que possibilitem o refletir sobre o processo de desenvolvimento das
crianças, para que possam assumir o compromisso com a aprendizagem informal e
formal das crianças e adolescentes, colaborando com a construção de horizontes,
que terão posteriormente impactos positivos em suas vidas
Justificativa:
A LDB 9394/96 traz o conceito de educação como sendo além da educação
formal pois, é na família que a criança construirá valores que serão
incorporados ao longo da vida e onde ocorre o primeiro processo de socialização
que lhes permitirá traçar caminhos futuros. Conseguir trazer a família para a
escola ampliara os conceitos formulados pela criança e ainda permitirá conhecer
a sua cultura pessoal para que a escola possa valorizá-la. Pensando assim, há a
necessidade de estarmos estreitando laços entre escola e aqueles que dela
participam direta ou indiretamente, a família, uma vez que procure acompanhar o
desenvolvimento da criança em todo o seu processo de aprendizagem, tanto no lar
quanto na sua atividade na escola se envolvendo e participando com seus filhos.
A família, presente em todas as sociedades, é um dos primeiros ambientes
de socialização do indivíduo, atuando como mediadora principal dos padrões de
valores, modelos e influências culturais (Amazonas, Damasceno, Terto &
Silva, 2003; Kreppner, 1992, 2000).
Como a família constitui a unidade dinâmica das relações de cunho
afetivo, social e cognitivo que estão imersas nas condições materiais,
históricas e culturais de um dado grupo social, ela será um parceiro a mais na
busca pelo cumprimento da nossa função social e nos ajudará a cumprir com a
nossa meta, cada um fazendo o que lhes é de direito e não deixando todas as
ações para a escola, de modo que o aluno possa desenvolver em todos os aspectos
da vida pessoal, profissional e ter sucesso, pois, nossa meta é ajudar o aluno
em suas necessidades em pareceria com a família.
Objetivo geral:
Desenvolver um trabalho coletivo no ambiente escolar incluindo a família
no processo ensino-aprendizagem, como parceiros e colaboradores, estimulando o
crescimento do aluno, resgatando o fortalecimento da auto-estima a fim de
aproximá-los dos princípios desenvolvidos na escola como solidariedade humana,
respeito, democracia, inclusão entre outros, para que possam argumentar sobre
eles
Objetivos específicos:
- Fazer
uma reunião mensal, bem como palestras e debates com a família e direcioná-la
ao ensino dos alunos e não a indisciplina, mostrando-lhes as produções dos
alunos;
- Proporcionar
aos pais momentos de reflexão acerca de questões relacionadas ao andamento
da educação dos filhos e alunos;
- Desenvolver
atividades que trabalhem os valores familiares par que possam dentro do
ambiente escolar e familiar perceber a importância do diálogo para a
construção de valores e a resolução de conflitos;
- Promover
a integração entre família e escola, estimulando o rendimento e o
comportamento escolar dos alunos;
- Ressaltar
a importância da afetividade e limites na escola e na família como fator
primordial para o bom desenvolvimento do aluno;
- Incentivar
os pais de participarem do conselho escolar
- Elaboras
cartazes sobre o tema “Família” tendo as datas comemorativas como norte;
- Promover
o dia da família na escola.
Desenvolvimento:
- Buscar
Informações sobre a família, através de conversas ou entrevistas;
- Origem
do nome do aluno para formar a sua história;
- Álbum
do nome;
- Pesquisa
da família montando a árvore genealógica;
- Trazer
fotografias da família;
- Mural
com palavras mágicas que ajudam na boa convivência;
- Ajudante
do dia, como o trabalho com os monitores;
- Dinâmica
para acolher os pais em reuniões
- Encontros
com família através da reuniões e eventos;
- Palestras
com temas relacionada a estrutura familiar atual;
- Oficinas
com pais e alunos sobre tecnologia, artesanato, teatro, outras;
- Exposições
dos trabalhos realizados em aula;
- Filmes
que retrata temas relevantes da atualidade com enfoque nas relações
familiares;
- Passeio
na casa dos alunos;
- Promover
jogos com a participação da família;
Metodologia:
- Adaptar
filmes sobre a família, construídos pelos alunos ;
- Fazer
mural da família (com fotos ou recortes), mostrando as diversas estruturas
familiares, ressaltando a importância do amor, respeito, solidariedade,
perdão, limites...;
- Trabalhar filmes nos encontros de família que
permite a reflexão sobra qual tipo de família convivemos?
- Trabalhar com dinâmicas, brincadeiras, cantigas
nos encontros com os pais;
- Perceber se na família, alguém possuem alguma
habilidade artística e procurar valorizá-las através de apresentações,
conversas nos encontros de família;
- Incentivar os familiares a estarem
participando das apresentações no dia da culminância.
Atividades:
Releitura de filme sobre a família;
- Pedir
para os alunos que pesquisem com seus pais e avós sobre a sua origem;
Recorte de revistas ou fotos da família para montar um mural sobre o tema; - Promover
várias oficinas com a participação dos pais;
- Convidar
os pais para exposição dos trabalhos dos alunos
- Promover
uma festa da família.
- Assistir a Peça teatral " O Casamento de Dona Baratinha" No Teatro do Colégio Liceu Cuiabano
Culminância:
Dia 25/09/2015 Dia
da Família na Escola com apresentações dos trabalhos realizados e
apresentações.
Festa Junina 2015 .Fotos.
Realizamos no dia 12/06/2015 nossa festa Junina e contamos com a presença das Famílias dos nossa Comunidade.
Queremos deixar aqui registrado nossos agradecimentos aos patrocinadores:
1º DEUS, por se fazer presente, pela força, pela motivação e pela paz.
2º Nossos alunos, pelo interesse, participação e brilho maior na festa.
3º Nossos funcionários e Professores, pela participação e doação do suor.
4º Os pais, pela presença. pelas doações e por motivar os alunos.
5º Amigos da Escola pelo carinho, pelas doações e por acreditar no nosso trabalho.
Muito Obrigado!
Equipe Gestora e Conselho Escolar Comunitário.
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